Angela Senis

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Mon expérience d’enseignement à l’université

vendredi 23 février 2018, par Angela Senis

Je suis chargée de cours depuis 2012 pour le département des Sciences du Langage de l’Université Bordeaux Montaigne.

A ce titre j’enseigne de la première année de Licence à la première année de Master incluse.

Les thèmes enseignés sont divers : linguistique (orthographe, syntaxe, diachronie...), méthodologique (méthodologie, PPE), anglais pour non spécialistes (LANSAD), encadrement du colloque estudiantin...


2017-2018 Chargée de cours auprès de l’UFR de Sciences du Langage, Université Bordeaux Montaigne [135h] :

- L1 Méthodologie des sciences du langage : L’orthographe (approche historique, perspectives syntaxiques et de linguistique générale) [60h] ; "Aspects sonores" (phonologie comparative français/ anglais) [5h].
- L2 Projet Professionnel de l’étudiant : Acquérir une méthodologie de construction du projet professionnel, organiser des rencontres avec des professionnels [34h, tantôt en travaux dirigés, tantôt en cours magistral en amphithéâtre]
- L3 Projet Professionnel de l’étudiant : Valoriser ses acquis et expériences pour optimiser ses candidatures, constitution d’outils de candidature tels que le CV et la lettre de motivation et préparation aux entretien de recrutement [32h]
- M1 Ouverture sur le monde professionnel : encadrement de l’organisation du colloque estudiantin annuel en collaboration avec le Pr Laurence Labrune [4h]

2016-2017 Chargée de cours auprès de l’UFR de Sciences du Langage, Université Bordeaux Montaigne [153h] :

- L1 Méthodologie des sciences du langage : L’orthographe (approche historique, perspectives syntaxiques et de linguistique générale) [60h].
- L2 Projet Professionnel de l’étudiant : Acquérir une méthodologie de construction du projet professionnel, organiser des rencontres avec des professionnels [34h, tantôt en travaux dirigés, tantôt en cours magistral en amphithéâtre]
- L2 Anglais pour non spécialistes (LANSAD), cours intégralement en anglais : Lecture et écriture de textes scientifiques en anglais (lecture d’articles, rédaction d’abstracts, mobilisation des acquis, points de linguistique anglaise sur la modalité, les gestion des aspects, la détermination nominale) [20h]
- L3 Projet Professionnel de l’étudiant : Valoriser ses acquis et expériences pour optimiser ses candidatures, constitution d’outils de candidature tels que le CV et la lettre de motivation et préparation aux entretien de recrutement [32h]
- M1 Ouverture sur le monde professionnel : encadrement de l’organisation du colloque estudiantin annuel en collaboration avec le Professeur Laurence Labrune [6h]

2015-2016 Chargée de cours auprès de l’UFR de Sciences du Langage, Université Bordeaux Montaigne [101h] :

- L1 Méthodologie des sciences du langage : L’orthographe (approche historique, perspectives syntaxiques et de linguistique générale) [59h].
- L3 Lecture et écriture de textes scientifiques en français et en anglais (lecture d’articles, rédaction de courriers d’abstracts, de fiches de lecture, mobilisation des acquis, points de linguistique anglaise sur la modalité, les gestion des aspects, la détermination nominale) [24h].
- L3 Valoriser ses acquis et expériences pour optimiser ses candidatures, constitution d’outils de candidature tels que le CV et la lettre de motivation et préparation aux entretien de recrutement [18h]

2014-2015 Chargée de cours auprès de l’UFR de Sciences du Langage, Université Michel de Montaigne, Bordeaux III [100h] :

- L1 Méthodologie des sciences du langage : reconnaissance et analyse des différentes catégories grammaticales du français selon les critères morphologiques, distributionnels, syntaxiques et sémantiques [48h].
- L3 Lecture et écriture de textes scientifiques en français et en anglais (lecture d’articles, rédaction de courriers d’abstracts, de fiches de lecture, mobilisation des acquis, points de linguistique anglaise sur la modalité, les gestion des aspects, la détermination nominale) [24h].
- L3 Valoriser ses acquis et expériences pour optimiser ses candidatures, constitution d’outils de candidature tels que le CV et la lettre de motivation et préparation aux entretien de recrutement [18h]

Formatrice auprès de l’Ecole en France du Collège Universitaire de Middlebury : soutien pédagogique (lié à la linguistique générale principalement) pour des étudiants américains venus faire leurs études au sein de l’Université Bordeaux Montaigne.

2012-2013 : Chargée de cours auprès de l’UFR de Sciences du Langage, Université Michel de Montaigne, Bordeaux III [48h] :

- L1 Méthodologie des sciences du langage : reconnaissance et analyse des différentes catégories grammaticales du français selon les critères morphologiques, distributionnels, syntaxiques et sémantiques [48h]
- L1 Grammaire du japonais : Afin de me former à l’enseignement universitaire, j’ai accompagné tout au long de l’année (2h par semaine sur 24 semaines) le Professeur Makoto Asari, sur son invitation, dans le cadre d’un cours magistral en amphithéâtre. L’enseignement correspond à peu près aux deux premiers tomes du manuel de référence みんなの日本語.

P.-S.

Certains de ces cours ont nécessité des aménagements particuliers liés à la prise en charge de handicaps, comme l’organisation des cours avec une interprète en langue des signes mais aussi l’adaptation à des étudiants dyslexiques, dyspraxiques...

J’ai assumé la responsabilité de la préparation et de la passation des examens, pour chaque semestre et chaque session ainsi que pour les étudiants dispensés d’assiduité. J’ai également pris systématiquement part aux jurys, participant de fait à la vie du département.

Afin d’encadrer au mieux les étudiants dans le cadre du Projet Professionnel de l’Etudiant, je suis formée chaque année et pour chaque niveau par les services de la DOSIP (Direction orientation stages et Insertion Professionnelle) de l’université Bordeaux Montaigne.


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